2016年8月，大新县委党校举办干部教育培训“三个一”专题研讨班，来自各乡镇、部门、单位的1600多名干部参加培训。

此次培训共五期，8月—12月每月举办一次，每次培训为期6天，分别采取集中上课、分组研讨交流、观看警示教育片、现场教学等授课模式，开设产业转型升级、农村全面脱贫攻坚、社会管理与法治建设、文化旅游建设、口岸经济建设、新型城镇化建设等六个专题班。培训坚持在夯实理论基础、突出能力培养、提升综合素质等方面狠下功夫，以“三个一”培训力促理论和实践相结合，真正让学员做到“学有所思、学有所感、学有所获”。

一、突出理论武装。理论武装是干部教育培训的第一任务，党校在制定培训计划时，牢牢把握坚定理想信念这条主线，对一些重大理论和实践问题进行梳理分析，不断在“贴得紧、跟得上、学了管用”上下功夫，精心设计教学专题，着力提高学员的理论素养。此次培训的教学专题，涵盖了习近平总书记系列讲话精神、党的十八届六中全会精神、新形势下的农村扶贫攻坚工作、文化旅游发展的瓶颈及对策、口岸经济的发展、突发公共事件的应急管理等重大理论与实践问题，知识面广，覆盖面大。

二、突出能力培养。此次培训把能力培养作为教育培训的重要任务，以实现教学相长、学学相长为目标，实施“两个互动”。一是研讨式互动。组织学员开展讨论，由学员就专题内容结合大新县实际问题进行交流探讨。不仅让学员主动展示了自己的学习成果和深刻见解，还有利于促进“学学相长”和“教学相长”。二是情景式互动。采取教师现场授课模式，由教师组织学员到现场进行教学。学员们通过“看、听、想、议”，印象直接、感受直观，效果真实、收获务实，不仅有利于拓展视野、更是一次推动学员科学发展的能力和水平的实践活动，体现了县委党校“第二课堂”现场教学改革的有益探索。

三、突出知行合一。突出实用知识、实用技能、实用经验和新思维、新知识和新技能的培训，注重引导党员干部增强政治定力、实践能力，采用一“听”、二“练”、三“论”、四“写”的培训方式，其中“听”就是听专家报告，“练”就是实践体验，“论”就是开展交流讨论，“写”就是写学习总结。通过这些方式进一步内化、深化、强化理想信念，确保素质能力的大幅提升。

（供稿：大新县委党校  黄爱琴）